基于课程游戏化背景下幼儿园大班幼儿小篮球运动实践思考

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摘要 摘 要:课程游戏化背景下,开展针对幼儿园大班幼儿的小篮球运动教学,需要对传统的教学模式予以创新建构。在提振幼儿参与兴趣的前提下还要做到对其综合素养予以充分培育,为此,在具体实施过程中应遵循开放性、创新性指导理念。本文在对这一内容予以深入剖析的基础上,就课程游戏化背景下幼儿园大班幼儿小篮球运动创新实践策略进行了探索尝试,主要分为小篮球基础游戏、多难度多样化组合游戏、多种竞赛并行篮球游戏、花样玩球几个方面。
出处 《教学与研究》 2023年9期
出版日期 2023年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)