摘要
摘要:目的:探讨对内分泌专科患者实施健康教育的疗效。方法:选择本院内分泌科在2021年7月到2022年7月所收治的总计100例糖尿病患者,采用计算机随机的方式,将选出的患者随机乱序均分成50例,分别是只接受常规护理干预的对照组患者和50例接受健康教育护理干预的观察组患者,并对两组患者的治疗依从性、血糖控制情况和对于护理的满意度进行比较分析。结果:在观察组中,经过健康教育介入后,其治疗依从性明显好于只经过传统护理介入的对照组,两者之间有统计学上的差异(P
出版日期
2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)