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思维导图在高中物理教学中的应用探究

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摘要摘要：随着教育的不断改革，思维导图作为全新的教学方式应用到教学中，可以优化教学，提高学生的学习兴趣。因此，教师要结合目前高中物理教学的现状，将思维导图的方式应用于物理教学的全过程中，最大限度地发挥思维导图的作用和价值，实现高中物理教学效果的优化和提升，为培养学生的学科核心素养助力。

DOI n49l2ol94y/7468959

作者刘丽华

机构地区河北省保定市博野县职业技术教育中心 071300

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词思维导图高中物理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）