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打好“双减”组合拳”幸福教育”满校园

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摘要摘要：在初中阶段，是一个非常重要的时期，在这个时期，孩子们的思维、性格都已经开始建立，但是他们的心智还没有完全发育，他们的价值观还没有完全建立起来，这就需要正确而有效的引导与教育。在这种情况下，学校的领导作用就变得非常重要。不过，从以前的初中班级管理工作来看，还是有一定的问题，这对学生的成长和发展不利。在“双减”大环境下，学校领导要准确理解“双减”的含义，主动地调整自己的管理理念和行为，努力将“双减”落实到班级管理中，促进学生身心健康和全面发展。

DOI lj1w6g1rdv/7448944

作者刘汉臣

机构地区河南省平顶山市叶县叶公中学 467200

出处《中国教师》 2023年8期

关键词 “双减”政策校长管理管理策略全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）