小学班级管理中的惩罚教育探究

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摘要 摘要:新课程改革以人为本,注重赏识教育,却也忽视了惩罚教育的运用,造成很多教师“闻罚色变”和乱用教育惩罚导致体罚现象出现,导致学生的失范行为无人敢管或矫枉过正。本文明确界定了惩罚教育的概念,从实施惩罚教育的必要性入手,提出其在班级管理中的实施建议。
出处 《教育学文摘》 2023年7期
出版日期 2023年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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