基于核心素养的高中政治教学策略研究-中国期刊网

摘要摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中政治教学策略，以提升学生的政治素养和综合能力。通过分析当前高中政治教学的现状，本文提出了创设教学情境、联系实际生活、鼓励自主学习和引入热点新闻等策略，旨在培养学生的学习兴趣、政治素养、应用能力和思维能力，以及树立科学精神。本文认为，基于核心素养的高中政治教学策略能够促进学生的全面发展和社会责任感的培养。