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有效“课前预习”对英语教学的积极影响

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摘要摘要：本文主要探讨有效的“课前预习”对英语教学的积极影响。提出课前预习的必要性，指出通过课前预习可以增强学生对知识点的理解和记忆，提高学生的学习兴趣和主动性，从而促进学生在英语学习中的积极性和主动性。介绍课前预习的内容，包括单词、语法、阅读和听力等方面，为学生提供多元化的学习内容，以满足不同学生的学习需求。强调教师在课前预习中的角色和作用，本文详细介绍了有效的“课前预习”对英语教学的积极影响，并提供了具体的方法指导和实践建议，对于广大英语教师和学生来说都有很好的参考价值。

DOI 54kq3m3l4k/7423709

作者王红彬

机构地区广德市桃州初级中学教育集团北校区

出处《中国教工》 2023年8期

关键词信息技术幼儿游戏学习课前预习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）