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高校学科专业切莫求全

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摘要学科专业定位是高校办学定位的基础。高校的合理定位、特色发展，最终通过培养目标特别是学科专业结构加以体现。目前．高校在专业结构调整与专业建设方面办学特色不够突出，部分高校忽视学校自身性质、层次、功能和任务，“拼盘”式增加专业数量．在专业建设上片面追求种类全、数量多、名称新．从而导致专业结构趋同而丧失了自身的优势与特色。

DOI 3j7xw7eq41/742353

作者葛剑平

机构地区不详

出处《北京观察》 2009年4期

关键词学科专业结构高校专业结构调整自身性质办学定位专业定位

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）