首页 > 《中小学教育》 > 2023年8期 > 提升学生数学解题能力的策略与方法

提升学生数学解题能力的策略与方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）要求当下的小学数学教学应以培养学生数学兴趣、独立思考习惯、数学实践能力为追求。在此视域下，传统的小学数学解题教学存在教学内容单一、教学方法因循守旧等不足，难以促进小学生数学综合素养的全面发展。一题多变是对传统解题教学方法的补充与拓展。通过一题多变，学生能接触更多类型题目，也能从更多角度思考数学问题，促进解题能力与思维能力的发展。教师应认识到一题多变教学的重要性，并将其良好用于解题教学中，以此促进小学生综合素养的全面发展。

DOI kd2kgqgpd6/7419086

作者罗鸿鹏

机构地区广西合浦县白沙镇石达小学 536119

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学数学解题能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）