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礼县中职生遗传学教学中融入课程思政的策略分析
礼县中职生遗传学教学中融入课程思政的策略分析
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摘要
摘要:思政内容与常规教育内容融合是实现课程思政发展目标的举措之一,营造思政教育全面渗透的氛围,使教师能守住课堂这个“责任田”,抓住机会教化人、影响人。礼县中职院校在课堂上融入课程思政是大势所趋,遗传学思政化能指引相关任课教师加强立德树人。本文通过探析礼县中职院校遗传学教学中融入课程思政的策略,以期为提升中职课程思政建设水平提供参考。
DOI
wjv97y2w47/7407198
作者
王芳平
马蕾蕾
童萍
机构地区
甘肃省礼县职业中等专业学校 742299
出处
《教学与研究》
2023年9期
关键词
礼县中职生
遗传学
课程思政
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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