摘要
摘要：小学英语教学目标是让学生通过英语学习，提高学生综合语言运用能力，促进学生心智发展，培养学生形成良好的核心素养。英语核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质以及文化素养，小学英语教学中应将培养学生核心素养作为核心内容。小学阶段学生对于英语语言接受能力偏低，需要教师灵活开展英语教学。小学英语教学中应提高对英语阅读教学的重视度，通过阅读加强学生对英语知识的掌握和理解。但是实际英语阅读过程中学生注意力不集中，难以发挥出英语阅读教学作用。英语绘本在小学英语教学中应用可解决上述问题，绘本符合小学生认知特点，可简化英语知识加强学生对英语知识的理解和掌握。
出版日期
2023年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
