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小学美术教学中儿童线描画的创新与实践研究

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摘要【摘要】线条是一种传统且奇异的绘画方式，孩子们幼年时期的绘画手段，多是从线条为基础进行涂鸦的。所以也可以说线条是一种，能够有效帮助孩子进行对事物的描绘，或是展现自己内心的情感的一种手段。事实上，从客观的角度来看，生活里的线条不能成为传统意义上的线，它是一种人们对某一种意象进行脑内补充之后，进行总结简化而产生的表现形式。因此，在小学美术中，儿童学习线描画这一过程里，能够很好的是孩子们的观察能力、思维能力进行有效的锻炼，这些能力的锻炼与发展，能够为儿童的智力发展与思维开拓起到帮助。所以，本文将以小学美术中儿童学习线描画这一点为基础，展开相应的研究创新与相应的实践。

DOI 6jrg6pkqd5/7395715

作者辛圆圆

机构地区西宁市周家泉小学

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词小学美术教学儿童线描画创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）