摘要
摘要:德育对当前全面提高学生的综合素养有非常重要的作用,必须高度重视德育工作的开展,保障德育工作成效。网络时代下,小学生班主任开展德育工作,必须密切联系时代特征,充分运用互联网力量,有效规避互联网带来的负面影响。班主任必须具备正确的网络时代的德育意识,对网络的价值和影响有正确的认识,在此基础上充分发掘德育资源,不断创新德育工作模式,提高学生对网络信息的辨识能力,打造一个良好的网络德育教育氛围,真正有效做好德育工作,更好地培养学生道德品质。
出版日期
2023年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)