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趣味性教学在小学数学教学中的有效运用

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摘要摘要：小学数学教学是较难攻克的科目，教师应与学生建立良好的师生关系，从身边的实例出发进行教学，立足于学生的年龄特点与接受知识的能力，制定科学、合理的趣味性教学方式，提高小学数学教学效率。

DOI 34g62pxwd9/7390579

作者王紫慧

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中国教师》 2023年8期

关键词趣味性教学小学数学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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