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高中物理教学中科学思维能力的培养研究
高中物理教学中科学思维能力的培养研究
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摘要
摘要:本文探讨了高中物理教学中如何培养学生的科学思维能力。首先,对科学思维能力进行了深入剖析,并阐述了其在高中物理学习中的重要性。接着,提出了一系列的培养策略,包括调整教学方法、引导学生主动思考、强化实验与实践等。最后,总结了本研究的重要发现,强调了未来需要更多的实证研究来支持和验证这些发现。
DOI
pj0gz0xxdy/7388427
作者
肖仁礼
机构地区
城步苗族自治县城步一中 湖南省 邵阳市 422500
出处
《教育学》
2023年7期
关键词
高中物理教学
科学思维能力
培养策略
分类
[][]
出版日期
2023年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
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