首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > 多元化教学促小学语文学习兴趣的提升

多元化教学促小学语文学习兴趣的提升

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段的学生特别是低年级的学生正处于活泼好动的年龄，对周围的事物都充满了好奇。小学生很难在一节课的时间里将注意力集中在教师讲解的内容上，这样的客观情况为教师开展教学活动造成了一定的困难。因此，小学语文教师应该对新课改政策的内容进行深刻的解读，并将其作为教学的主要原则，采用科学性的教学方法在课堂教学的过程中激发学生的学习兴趣，从而实现提升语文课堂教学效率的目标。

DOI 6jrg6rg5d5/7388315

作者姚萍

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学语文多元化教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）