首页 > 《现代校长与管理艺术》 > 2009年4期 > 深入课程改革创新学校管理

深入课程改革创新学校管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现代学校管理的核心应当包括两点：一是看在某种管理制度下每个人的积极性和创造力能否最大限度地发挥出来；另一个是看一个人在这种管理制度下是否活得有尊严和有价值。面对新课程，需要新的管理理念、管理制度和管理措施。我校抓住新课改的契机，结合实际深入课程改革，创新学校管理，取得了骄人的成绩。

DOI pj0ek7ov4y/737703

作者胡兴祥

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2009年4期

关键词现代学校管理课程改革管理制度人的积极性管理理念结合实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

深入课程改革 创新学校管理