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高中数学课堂教学中分组分层教学探讨
高中数学课堂教学中分组分层教学探讨
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摘要
摘要:在现阶段的高中数学课堂教学过程中,教师应将分组分层合作教学与实际的课堂教学活动相结合,以此来强化学生的数学认知,进而提高学生的数学学习能力。
DOI
ldelqqg543/7371089
作者
古再丽努尔·图尔荪
机构地区
新疆和田地区皮山县高级中学 845150
出处
《中小学教育》
2023年7期
关键词
高中数学
分组分层
教学探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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