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普通话舌面前音声母的教学方法

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摘要普通话j、q、x声母对于以粤方言为母语的学生而言有较大难度,不易掌握。本文作者在多年教学活动中摸索出一些诱导性的教学方法,分别从声母、韵母、音节三个方面入手。其主要特点在于从音理出发,利用发音相近的容易掌握的音素向不容易掌握的音素逐步过渡。这种非直接模仿的语音教学方法可以提高教学效率。

DOI o3j7wl6md1/73705

作者汪大昌

机构地区不详

出处《首都师范大学学报：社会科学版》 2009年S3期

关键词舌面前音声母介音音节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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