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运用情景教学法提高小学数学教学效率

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摘要摘要：小学数学情境教学法是一种极其有效的教学方法，通过多样化的情境创设，使得学生能在轻松愉快的数学学习氛围中获得知识和培养兴趣，获得对数学知识的体悟，较好地培养学生的数学学科核心素养和能力。

DOI zdlxpnrqdl/7365564

作者彭然

机构地区安岳县东方红小学 642350

出处《中国教师》 2023年6期

关键词情景教学法小学数学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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