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关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深入，对小学音乐教育的关注也日益增加。从教育学的角度来看，当前小学生的身心发展正处于快速发展阶段，学习音乐可以帮助学生发展情感、培养个性。为此，我国小学音乐教师应积极响应国家号召，为教学效果的提高贡献自己的力量。本文探讨提高小学音乐课教学效果的有效策略。

DOI odwov78g4k/7365432

作者卢土坤

机构地区广东省茂名市电白区第七小学 525400

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学音乐课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）