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信息社会下幼儿体育教育的活动设计

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摘要摘要：幼儿园是幼儿身心发展的重要阶段，体育教育活动是促进幼儿身体健康、智力发展、情感培养和社会适应的有效途径。因此，幼儿园应该根据幼儿的特点和需求，科学合理地开展各种形式和内容的体育教育活动，激发幼儿的运动兴趣，培养幼儿的运动习惯和能力，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。本文根据相关文献和实践经验，首先分析幼儿体育教育活动的开展要点，其次对幼儿园开展体育教育的现状进行探讨，最后提出基于信息社会背景下幼儿园体育教育活动设计的具体策略。

DOI pj0geomwdy/7336999

作者王帅祥

机构地区浙江工业大学幼儿园，浙江杭州 310023

出处《视周刊》 2023年5期

关键词信息社会幼儿教育体育活动设计

分类 [][]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）