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聚焦小学数学教学，落实减负提质策略

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摘要【内容摘要】

DOI rdxngpxkjl/7333149

作者罗耀辉

机构地区（吉林省松原市扶余市增盛镇中心小学）

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李佳俊. “双减”背景下小学数学教学落实“减负提质”策略研究.教育学,2024-06.
2黄珲. 小学数学教学有效落实减负提质的路径探究.教育学,2023-06.
3何庆红. 小学数学减负提质策略探讨.教育学,2020-11.
4兰先萍. 小学数学减负提质策略探讨.教育学,2022-07.
5虞清华. 小学数学减负提质策略探讨.教育学,2022-09.
6陈丽飞. 浅谈小学数学减负提质策略.教育学,2023-07.
7刘莉娜,. 浅谈小学数学减负提质策略.教育学,2024-11.
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10刘丽英. 减负增效提质聚焦课堂.教育学,2012-09.

来源期刊

中小学教育

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