摘要
摘要:游戏是幼儿学习阶段非常重要的一种形式,幼儿能够在游戏中积累经验、提升能力。户外自主游戏是立足于幼儿的兴趣爱好,以幼儿为中心,以特定的主题为切入点展开的开放型的幼儿园活动,能够为幼儿提供更广阔的实践空间,引领幼儿参与区域化的实践活动,凸显其主体地位,让幼儿于活动体验中获得综合素养的提升。所以当前在幼儿园教育阶段,户外自主游戏被广泛地运用,凸显了极强的运用价值。基于此,本文章对关于有效开展幼儿户外自主游戏的思考进行探讨,以供参考。
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)