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初中道德与法治教学中互动教学的应用研究

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摘要摘要：初中道德与法治教学中，互动教学对于学生积极性激发以及学生自身学习能力医生有促进作用，互动教学结合道德与法治学科实践性较强的特性，通过教师积极正面的引导帮助学生“三观”的正确树立。

DOI pj0g5gwvdy/7311927

作者廖秀霞

机构地区五华县华东中学 514471

出处《中国教师》2023年9期

关键词初中 “道德与法治” 互动教学

分类 [][]

出版日期 2023年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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