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自然实验课的几种引导方式

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摘要 1.问题式引导。“问题式引导”,是教师提出实验中的几个关键性问题,引导学生认真思考、分析,自行设计实验并进行验证的一种方式。2.讨论式引导。“讨论式引导”,是教师及时抓住实验中某个具有讨论价值的问题,引导学生展

DOI 5joo6lg0jv/730212

作者廖正海

机构地区不详

出处《湖南教育：上旬（A）》 1989年Z1期

关键词讨论式引导方式关健性中所

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1989年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）