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小学数学渗透劳动教育的有效策略探索

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摘要摘要：本文针对小学数学渗透劳动教育的有效策略进行探索，从而结合自己教学实践经验，从搭建数学实践，实现劳动教育融入，在探索知识中融入劳动教育、渗透延伸数学课堂，实现劳动中寻求数学三个方面入手，来提出几点教学建议，希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。

DOI rj8w17erj0/7295734

作者许玉美

机构地区广西崇左市天等县城西小学 532800

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学数学劳动教育数学实践探索知识，劳动渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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