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教学做合一在中职数学教学中的实践分析

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摘要摘要：在我国社会体系当中，教育是其中的主要组分，在社会发展中占据主导地位。中职学校是教育体系中的主要教育组织，对于教育领域的全方位发展具有深远影响。为了达成教育发展目标，首要任务便是要提升中等职业学校教学能力，合理利用“教学做合一”的教学方法开展教学活动，逐渐提升教学质量，提高中等职业学校的竞争实力，为中等职业学校的长久发展带去推动力，为社会发展注入活力。本文着重分析了“教学做合一”在中职数学教学中的具体实践，以供参考。

DOI g4qvmryrd8/7280872

作者李新文

机构地区井陉县职业技术教育中心河北省石家庄市 050300

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词教学做合一中职数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）