摘要
摘要:科学学习需要探究、需要实验、更需要的是创新,没有创新,科学很难向前发展,教育很难培养出人才,学生科学素养的养成更是关山阻隔,不得不说,科学学习与创新能力的培养有着相辅相成的关系。基于此,中职学校机电一体化实验室规划建设应以五年制高职人才培养方案为基础,兼顾技能大赛和中职教学,充分考虑教学实施的前瞻性、先进性、经济实用性、安全性、系统性及兼容性,合理安排好实验室的配套使用。建立相关的实训课程体系,以建设一个经济实用、安全可靠、功能齐全的综合实验室为目标,充分体现职业院校教学的特色。
出版日期
2023年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)