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语境化教学在中职语文命题中的应用与反思

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摘要摘要：语境化教学是指将语言教学与实际语境相结合，让学生在真实的语境中学习语言，提高语言运用能力的一种教学方式。本文以中职语文命题为背景，探讨了语境化教学在中职语文命题中的应用与反思。首先，分析了语境化教学的基本理论和教学模式；其次，结合中职语文命题的特点，探讨了如何在中职语文教学中运用语境化教学；最后，总结了语境化教学在中职语文命题中的优势和不足，并提出了相应的改进措施，仅供参考。

DOI lj1xwk274v/7274592

作者李强

机构地区重庆市合川教师进修学校 401520

出处《中国教师》 2023年6期

关键词语境化教学中职语文命题教学应用反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）