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如何实施情感教育

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摘要摘要：情感态度时刻伴随着学生的认知过程。因此教师应该在教学活动中要充分挖掘和展示各种道德和情感因素，积极关注和引导学生在认知过程中的各种表现，创设各种教学情境，使学生在思想上受到感染与熏陶，潜移默化，提高学习效率。

DOI pd577qzmj7/7267395

作者王秀珍

机构地区陕西省榆林市第七小学

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词情感激励赞美和谐佩服

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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