基于激励机制在小学学校管理中的实践分析

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摘要 摘要:随着我国社会经济高速发展,各行各业都面临着越来越大的竞争压力,教师易产生职业倦怠感已经成为我国小学教育领域的现实困境。部分教师工作压力大、薪资待遇差,因此学校管理者需要优化原有激励机制,结合教师群体的实际需求,提高激励措施的内在价值。文章重点分析如何在新时代下科学合理地优化小学学校管理中的激励机制。
出处 《教育学文摘》 2023年5期
出版日期 2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)