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特殊教育幼儿园的课堂教学策略

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摘要摘要：随着社会的进步，特殊儿童在教育领域中逐渐受到关注。其因身体或心理上的不同，需要与其他孩子不一样的照顾和教育。因此，特殊教育者在教授特殊儿童时，需要制定个性化的教学计划，采用多种教学方式，创造友好环境，激发特殊儿童的学习兴趣，提高特殊儿童的参与性，帮助他们克服学习和情感障碍，以此提高自信心，促使他们朝着积极正确的方向发展。

DOI lde931x943/7245789

作者马彩香

机构地区柯灵幼儿教育集团阳光园区浙江省绍兴市 312000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词特殊儿童特殊教育幼儿园教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）