摘要
摘要：“茶文化”是我国历史长河中的瑰宝，是我国传统文化不可分割的一部分，是非物质文化遗产的传承。作为承载了千年历史的大国，我国的茶文化也在数千年的沉淀中潜移默化地影响了一代又一代的中华儿女。点茶、煮茶、洗茶、看茶、喝茶与品茶，每一个步骤都代表着国家的文化，透露着人文精神。在这个发展迅速的快餐化时代，为了让更多的年轻人加入传统茶文化的品鉴中，教育部门准备从小抓起 。越来越多的幼儿园将“茶文化”增设到幼儿园自主游戏中，在学前教育阶段就开始深入文化传承，让幼儿从小感受“茶文化”的熏陶，逐步增厚学生的传统文化素养，推动幼儿园自主游戏课程建设的同时也促进幼儿的文化素养发展。
出版日期
2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
