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关于幼儿舞蹈创编艺术的实践路径的思考

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摘要摘要：幼儿舞蹈创编的综合性、实践性较强，依据当前发展情况，积极培养幼儿教师的舞蹈创编能力对于提升幼儿舞蹈的认知能力至关重要，进而更好地提升教学效果。如今，在幼儿教学课堂上如何充分发挥教师的舞蹈创编潜能，有效激发幼儿的舞蹈兴趣，是广大教育者共同关心的问题，希望文中的探究可以提供帮助。

DOI 5joqle2k4v/7238060

作者矫媛慧

机构地区辽宁省凤城市文化旅游事务服务中心 118100

出处《文学天地》 2023年5期

关键词幼儿舞蹈创编学前教育

分类 [][]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）