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绘本在盲校低视力儿童教育中的应用探究

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摘要摘要：现阶段，绘本在盲校低视力儿童教育中占有重要地位。绘本是以图画形式为主要内容的故事书，其丰富有趣的知识内容深受广大儿童欢迎，也因此在教师过程中广泛应用。教师尝试将绘本独特艺术表现形式融入到课堂中，作为儿童学习内容知识的补充和拓展。盲校采用绘本教学方式，可以采用可触摸式绘本或借助科技技术，像CCTV助视器等帮助儿童观看，从而高效拓宽儿童知识思维，增强儿童学习自信心。因此，本文以“绘本在盲校低视力儿童教育中的应用研究”为主题，在重要性、应用原则和应用策略三个方面探讨绘本对儿童教育意义。

DOI n49kq5kzdy/7232783

作者姓名：房建

机构地区单位：山东省济宁市特殊教育学校单位邮编：272000

出处《中国教工》 2023年5期

关键词绘本盲校低视力儿童教育应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）