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《素质教育》
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小学语文高年级作文教学探究
小学语文高年级作文教学探究
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摘要
摘要:阅读与写作是语文教学的两大基本环节。写作在语文教学中所占的比例很大,其高低取决于其所占的分数。许多老师都意识到了作文的重要,并且对作文的教学做了大量的努力,但是并没有达到预期的效果。本文针对小学语文高年级作文教学进行分析,希望给予相关人员一定的借鉴。
DOI
rdxkmenljl/7230497
作者
黄艳萍
机构地区
广西省河池市巴马瑶族自治县巴马镇巴廖小学 邮编:547500
出处
《素质教育》
2023年3期
关键词
小学语文
高年级
作文
分类
[][]
出版日期
2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2023年3期
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