摘要
摘要：目的 通过对冠心病心绞痛患者实施心理护理和健康教育，分析该方式对于患者的应用效果。方法 试验对象选自于我院在2021年1月至2022年1月期间进行治疗的冠心病心绞痛患者，共计选取70例。将患者进行随机划分为两组，观察组和对照组各35例。其中对照组患者使用常规护理，观察组在该基础上进行心理护理和健康教育。将两组患者的护理满意度、生活质量、焦虑评分以及抑郁评分进行对比。结果 由数据分析可知，观察组患者的护理满意度32（91.43%）要显著优于对照组26（74.29%），且观察组患者其生活质量评分、焦虑评分以及抑郁评分等均要优于对照组，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 采用心理护理以及健康教育对冠心病心绞痛患者进行护理干预，其能够有效的提高患者的护理满意度，同时还可以缓解患者的不良情绪，应用价值显著，可广泛推广。
出版日期
2023年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
