摘要
【摘要】目的：对盆腔炎住院患者采取健康教育与心理疏导联合干预的效果进行探究分析。方法：选取于我院住院治疗的盆腔炎患者78例，入院时间2022年1月至2023年1月，随机将患者分为39例参照组与39例研究组，分别予以常规护理、健康教育与心理疏导联合干预，比较干预效果。结果：比对两组疾病知识知晓率，相比于参照组，研究组较高，有显著差异（P＜0.05），比对两组心理状态评分，护理开始前组间无显著差异（P＞0.05），护理结束后进行比对，研究组偏低，有显著差异（P＜0.05）。结论：盆腔炎住院患者临床护理中，采取健康教育与心理疏导联合干预，可提高患者知识认知，减轻心理负担，效果显著。
出版日期
2023年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
