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《中国教师》
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2023年5期
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积极心理学视角下初中生心理健康教育途径探索
积极心理学视角下初中生心理健康教育途径探索
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摘要
摘要:积极心理学在实际生活中发挥出自身作用,其核心思想是关注人的心理健康,让人们的积极心理得以建构。本文将从积极心理学的角度展开分析,探讨初中生心理健康教育的途径,希望发挥出一定的参考价值,以供借鉴。
DOI
n49kgkl3dy/7201111
作者
闫倩
机构地区
苏州工业园区外国语学校 215000
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
积极心理学
初中生
心理健康教育
途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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