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懂分享,促发展,开启幼小“无缝衔接”
懂分享,促发展,开启幼小“无缝衔接”
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摘要
摘要:分享是孩子人格形成与发展的重要部分,是指将情感和物质与他人一起感知、体验和共享,是良好社会行为的一种表现和发展过程,是幼儿个体亲近群体、克服自我中心、以关爱同伴获取快乐的一种较高层次的行为。《指南》中也指出:幼儿要具备“乐意与人交往、学习互助、合作和分享、有同情心”的社会性品质。
DOI
ojn1orkm4r/7199585
作者
刘旭宁
机构地区
八大湖幼儿园
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
学习互助
合作和分享
有同情心
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年5期
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