摘要
摘要:初中数学教学中,运算能力尤为重要,其直接影响着学生的数学学习情况。初中生数学能力的高低充分彰显了其运算能力的强弱,且运算能力也影响到了学生数学知识的掌握程度、计算速度与准确性。现阶段,有些初中生运算能力并不理想,导致其对数学学习缺乏兴趣,学习比较吃力,学习效果欠佳。所以,如何提高初中生的数学运算能力,已成为现阶段值得每一位初中数学教师深入探究的重要课题。基于此,本文章对第一学段数的概念与运算的一致性教学实践研究进行探讨,以供参考。
出版日期
2023年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)