新课标理念下如何提高农村小学生的作文水平

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摘要 摘要:近年来,随着新课标理念的实施,农村小学教育在改革中扮演重要角色。然而,农村小学生的作文水平长期以来存在明显问题,如语言表达能力差、习惯性套作、缺乏想象力等,严重制约了他们的文化素养和语文能力的提高。本文旨在探讨新课标理念下提高农村小学生作文水平的策略,以便为农村小学教育改革提供有效参考。
作者 崔丽
出处 《中国教师》 2023年3期
出版日期 2023年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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