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赋能教育联合叙事护理对肿瘤化疗患者心理弹性、自我效能及生活质量的影响

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摘要【摘要】目的探究赋能教育联合叙事护理对肿瘤化疗患者心理弹性、自我效能及生活质量的影响。方法选取2022年1月至2022年10月于我院进行化疗的100名肿瘤患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各50例，对照组接受常规护理，观察组接受赋能教育联合叙事护理，比较两组心理弹性、自我效能及生活质量。结果干预后，两组的CD-RISC、C-SUPPH、FACT-G评分均明显上升，且观察组显著高于对照组（P均

DOI rj8w8plrj0/7182910

作者何燕华

机构地区（赣州市人民医院/南方医科大学南方医院赣州医院肿瘤科江西赣州 341000）

出处《护理前沿》 2023年4期

关键词肿瘤化疗赋能教育叙事护理心理弹性

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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肿瘤化疗赋能教育叙事护理心理弹性

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