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引导思维，导出乐趣——小学英语思维导图应用路径探究

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摘要摘要：在当今这个盛行英语风潮的时代，英语也逐渐成为生活中不可分割的一部分，而学习英语不单是要记单词那么简单，语法也是非常核心的要素。学会运用思维导图，对学习英语困难的学生来说是百益而无一害的，不但能够训练小学生的阅读理解能力，也有助于学生写作水平的提升，学生从中学到知识的同时，学习英语的兴趣也随之提高。

DOI rdxk2oqkjl/7178997

作者郑玲玲

机构地区福建省三明市尤溪县新阳中心小学

出处《中国教工》 2023年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）