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从校园文化视角，打造家校共育共同体

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摘要摘要：学校是家校共育的重要阵地。但现实中，学校与家庭在教育方面往往存在着不少问题。这就需要教师从校园文化视角来审视这一问题，用文化来指导和约束自身行为，促进家校合作的有效开展。基于此，本文就校园文化与家校合作的关系做一些探索，希望能为大家提供一些借鉴。

DOI wjvgo1qwj7/7174998

作者徐晶

机构地区苏州工业园区方洲小学

出处《中国教师》 2023年4期

关键词校园文化家校共育共同体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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