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试论高等学校的无形资产及其管理

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摘要高等学校都拥有一大批有形资产,如校舍、办公设备,各种教学和实验仪器等,高校还拥有另一种资产,它不象有形资产那样看得见、摸得着、但它确确实实存在,并发挥着重大作用,这就是人们常称的无形资产。随着教学、科研和校办产业的发展,这种无形资产越来越多,高校的无形资产及其主要部分是由知识分子通过大量艰辛的脑力劳动创造出来的,从本质上讲,它也是一种可以感觉到的客观存在的精神财富,所以,它与有形资产一样,同样决定着学校自身的凝聚力,向心力和对外吸引力,决定着学校

DOI rdxgxkoy4l/717301

作者杜秋丽

机构地区不详

出处《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 1997年2期

关键词无形资产评估有形资产高等学校高校无形资产高等院校重大作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版

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