摘要
作为小学教师的我,参加自学考试两年,以13门功课取得76分的平均成绩,顺利获取行政管理专业专科毕业证,在自考学友们的祝贺中我冷静地思考丁我的自考经历,谈点体会与学友们共勉。一、精读教材。自学考试教材及大纲是自考生学习的蓝本,自考生只有在精读教材,深刻理解教材内容的基础上,才能形成本学科要求的基本能力,接受考试检测。考每个科目的我都读教材不下三遍,读大纲不下两遍。不理解处要打上问号,找人求教,或者在反复诵读中前后互通。如在读《法学概论》时,我对“标的”的理解有困难,是向当地法官求教才解决的。二、勤做笔记。不动笔墨不读书,读书这个合成词即有“读”又有“书”之意,历代学者在谈读书时都强调做笔记。自考生面对“砖块”厚的教材,要记住其中的主要内容,就好象在大海中“捞鱼”,须靠笔记这张“网”。利用笔记才能把厚书读薄,才能既读得进去又读得出来,掌握书中要旨。我做笔记除记清课本中纲目要点外,还根据自己的理解把教材内容精炼浓缩,加以记忆。如做《社会调查原理与方法》笔记时,我把社会调查的作用概括为四个词,即感知、描述、解释、预测。再抽出每个词中第一个宇利用谐音记为“赶(感)猫(描)接(解)鱼(预),这样形象生动而且记得牢固。
出版日期
1997年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
