临床医学专业课程思政建设路径探究

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摘要 摘要:伴随着行业的发展,社会各界对医风医德的要求在逐步提高,作为培养医学后备人才的医学高职院校,突破现有教育体系限制,加强课程思政教育实践,提高课程思政教育的适应能力已刻不容缓。基于此,本文就临床医学专业课程思政建设路径进行简要探讨。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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