摘要
摘要:基于新课改﹑立德树人和化学核心素养的教育背景,创新教育教学方式﹑加快教育改革步伐﹑促进教育全面可持续发展已成为时代主旋律。精准设置考点题型与功能定位的衔接尤为重要。通过选拔性高考对教材规划理念的再实践﹑再落实,助力塑造﹑德﹑智体﹑美全面发展的键全人格的同时,有力促进了正确的人生观﹑价值观﹑世界观与社会担当意识的形成。据此:本文从基本概念的层面分析,首次分析并得出高考视角下基本概念的育人功能是考题设计的基本遵循的结论,以便能更好的了解其内涵与外延。
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)